¡NOS MUDAMOS!

Hola a todos

Esta entrada es sólo para deciros que...

¡NOS HEMOS MUDADO!


http://infantil.colegioarturosoria.org/


Esperamos que os guste nuestro nuevo blog. 

¡¡EMPEZAMOS NUESTRA INVESTIGACIÓN DE DINOSAURIOS!!

Emocionados con nuestro huevo de dinosaurio nos sentamos en la alfombra para empezar nuestra investigación. Siempre ponemos en común dos preguntas que les hago al empezar un proyecto nuevo:

1º Qué sabemos.
2º Qué queremos investigar.

Y éste fue el resultado:

Y una vez que decidimos lo que queríamos, nos pusimos manos a la obra.

Ya sabemos que los animales se pueden clasificar, en función de lo que comen, en herbívoros, carnívoros y omnívoros. Hicimos equipos de investigación. Teníamos que buscar en los libros de nuestra biblioteca que dinosaurios pertenecían a cada grupo. Cada equipo hizo un cartel con el título y los dibujos de los alimentos que averiguamos que podían comer.






En clase teníamos muchos dinosaurios que habíamos traído de casa, los pusimos encima de la mesa y entre todos los fuimos clasificando utilizando la información encontrada en nuestras investigaciónes.

Una vez más hemos aprendido cosas nuevas. Esta vez de los dinosaurios. Compartiendo ideas y conocimientos con nuestros amigos. Y lo mejor de todo es que aprendiendo nos lo hemos pasado genial.

Os seguiremos contando más cosas que hemos aprendido sobre los dinosaurios.

¡UN HUEVO DE DINOSAURIO!

¡¡Os vamos a contar algo increíble que pasó en nuestro cole!! 

Todo empezó el 14 de enero. Parecía que iba a ser un día como los demás. Hicimos la rutina diaria para irnos al patio, tomamos la fruta, nos pusimos los abrigos; pero cuando llegamos al patio...

Semienterrado en la arena, descubrimos algo que nos llamó mucho la atención. No eran las palas, ni los rastrillos, ni los cubos, ni los moldes con los que jugamos a diario. Corrimos hacia ello expectantes... ¡y vimos que era un huevo gigante!.

Empezamos a hacer conjeturas y al final llegamos a la conclusión que parecía un huevo de dinosaurio.

Nos pusimos en contacto con una auténtica arqueóloga que tras su visita a nuestra clase nos confirmó que efectivamente nuestras sospechas eran ciertas: "¡UN HUEVO DE DINASAURIO HABIA APARECIDO EN EL PATIO DEL COLEGIO ARTURO SORIA!"

La noticia tuvo una gran repercusión mediática ya que al día siguiente éramos noticia en un diario de gran tirada nacional.

Portada de un periódico nacional

Como la clase de las Serpientes somos muy curiosos y estamos deseosos de aprender decidimos ponernos a investigar sobre los dinasaurios. Aquel día no nos podíamos hacer una idea de todo lo que íbamos a aprender sobre los dinosaurios.

CARNAVAL, CARNAVAL...

Hemos celebrado Carnaval en el cole cumpliendo una consigna cada día.

¡Que bien lo hemos pasamos!

CONSIGNAS DE CARNAVAL

LUNES DÍA 9 – TENEMOS QUE VENIR TODOS VESTIDOS CON ALGO DE ROPA DE COLOR ROJO Y LOS MÁS ATREVIDOS TAMBIÉN PINTADA LA NARIZ.

MARTES DÍA 10 – TENEMOS QUE VENIR TODOS CON ALGO EN LOS OJOS.

MIÉRCOLES DÍA 11 – TENEMOS QUE VENIR TODOS CON ALGO EN LA CABEZA.

Y EL JUEVES DÍA 12  ...COMO MÁS NOS GUSTE.

¡¡¡¡¡FELIZ CARNAVAL!!!!!

The day that snake came...

It was a cold winter morning.... 

When the monkeys got to Nata's class they were in for a BIG surprise...

A red Spoty Snake was waiting on the carpet... WOOOW!!!!

At first the monkeys were a bit scared... Snakes can be very nasty... But they decided to ask the snake if it was nice or nasty... The snake told them that she, it's a girl, is very friendly...

What's more she isn’t just friendly, Snake is suuuuuuper clever!!!!! Snake has heard that we are already really big, we love school and know loads of English...

She has decided to reach the English letter sounds. Snake's favourite sound is her own...

s

There is also a very fun song that we like to sing, it will remind us of what sound Snake's letter makes.

To learn S sound really well we've been doing loads of games and activities, we know which of our names have got the S sound in them and which haven't. We've made a looooong list of words in English that have got S...

EL AGUA

¡¡¡Hoy los monos hemos tenido una gran sorpresa!!! Ha venido a visitarnos al cole María.

María nos ha contado lo importante que es cuidar el agua con un cuento muy  bonito de un elefante que se llamaba "Dante".

                     

Hemos jugado a ser gotas de agua y hemos viajado como hacen ellas. Y también hemos sido "VIGILANTES" del agua, lo hemos pasado fenomenal jugando a: ¡STOP, cierra el grifo!

Como nos encanta jugar con el agua y mojarnos...hemos pensado entre todos que podíamos investigar más sobre este tema tan divertido.

¿Y CÓMO NUESTRA CLASE SE CONVIRTIÓ EN UNA SELVA?

Seguro que os habéis hecho la pregunta y es más seguro todavía que estáis deseando conocer la respuesta. Como siempre, nuestras grandes ideas surgen en la alfombra. Nos encanta la selva de nuestro hall, pero nosotros, las serpientes, queríamos una para nosotros.

Surgieron muchas preguntas para este gran proyecto que íbamos a empezar y que nos va a acompañar gran parte del curso. ¿Dónde la podíamos poner?, ¿Qué animales iba a haber en nuestra selva?, ¿Iban a ser grandes o pequeños?, ¿Una selva o una sabana…o las dos?...

Empezamos a hablar en la alfombra y las ideas iban saliendo a gran velocidad. Como somos los mayores de infantil decidimos que haríamos una gran selva y una gran sabana. Era un objetivo muy ambicioso así que tuvimos claro desde el prinipio que para conseguirlo tendríamos que hacer un trabajo entre todos.

Lo primero era pintar dos grandes murales, uno de sabana y otro de selva. Entre todos decidimos que animales queríamos que estuvieron en nuestra selva. Elegimos que animal queríamos hacer cada uno y nos juntamos por equipos. Decidimos en cada equipo como íbamos a hacer el animal, repartimos el trabajo y...¡manos a la obra!. Recortar, pintar, organizar, construir, pegar... cada equipo fue haciendo su animal.

Después de varios días de trabajo éste es el resultado final

 

En todo este proceso, mi actitud es la de aportar los materiales y los recursos que necesitamos para nuestra selva. Ayudar cuando ellos me lo piden.

No me canseré de repetir que la motivación es fundamental en todo aprendizaje. Es una maravilla cuando son ellos los que te piden más, porque ellos se han propuesto su propio objetivo, ellos han decidido como hacerlo y como conseguirlo. Durante estos días han surgido situaciones en las que han tenido que ponerse de acuerdo en muchas cosas. Ha sido muy bonito y divertido ver como argumentan sus teorías delante de sus compañeros para convercerles de que "su animal" debe estar en nuestra selva (que si es el más rápido..., o el más grande..., o el más alto...). Para conseguirlo entre todos ha sido necesario investigar, organizar el tiempo, las ideas, repartir responsabilidades, ceder, compartir, trabajar en equipo..., y cuando se tienen 5 años todo esto tiene mucho merito.

A veces nos ha costado conseguirlo, pero como decimos en clase: "Practicando sale mejor". Y así, poco a poco y sin darnos cuenta, somos cada vez más mayores.

Para terminar, aquí os dejamos una pequeña muestra de como lo llevamos a cabo.

Esperamos que hayáis disfrutado viéndolo tanto como nosotros hemos disfrutado haciéndolo.